校友聚光灯

校友聚光灯

从内向到新兴的领导

Jhon Delfin

从12月18日至26日,2017年,JHON海豚和其他KAKEHASHI项目参与者 通过教育旅游,文化活动,讲座更多地了解日本, 和研讨会。

 

健康科学研究生和前陆军后备军官训练团学员JHON海豚讲述了他时间 UOG 

少尉(2LT)JHON迈克尔海豚,归功于他的经验,在大学 关岛在卫生和军事面向服务的职业跳板 部门。

海豚从健康(SOH)的UOG学校毕业,学学士(BS) 健康科学学位与fanuchånan在物理治疗前浓度(秋天) 2017年。

在他毕业的时候,自我描述性格内向也被视为 一个ROTC区分军事毕业。该奖项的获得者都是在15强 所有ROTC%的毕业生遍布全国。

而在大学,海豚玩弄他的时间作为陆军后备军官训练队TRITON成员 勇士营和作为UOG-SOH计划的学生。这两个学科提供 他有机会服务社会的能力不同。

毕业后,参加海豚在医疗服务的基本官领袖 当然(BOLC)从1月6日至3月16日,以准备他的第一分配 在韩国作战支援医院。他描述了他的第一项任务作为 他的健康和兵役利益的趋同。

生活两个人的生命

Jhon Delfin UOG 陆军后备军官训练队海豚在fañomnåkan2013年他大一参加UOG军队ROTC节目。 他通过渐进式的路线去了,开始为在MS1级大一新生,那么 工作他的方式MS4和MS5水平。

“一两件事让我从一个学生UOG不同的是后备军官训练队。搭配方案,你 生活两个人的生命。你有你的UOG的一面,你在哪里完成学位 在各自的领域。最重要的是,你也有你的后备军官训练队的经历,”他 说过。

 体现后备军官训练队的使命佣金未来的领导者,并鼓励年轻人 成为更好的平民,假定海豚在他的高级责任的位置 年。秋季开始到2016年,他担任该计划为学员营长。

“起初,我并没有把自己看作一个营长。我是谁住的人 在家里,玩视频游戏。把自己看作这个保留单独现身 与人交谈 - 是对程序的营长是一个很大的事情 我,”他说。

他的努力得到了回报与认可作为后备军官训练队杰出的军事毕业。 根据海豚,他竞争与个人从近300所学校遍布 美国。他们根据自己的后备军官训练队的表现进行了评价,整体学习成绩, 领导能力,和社区参与。

ROTC学员的程序是不陌生的志愿者工作。学员经常参加 在沙滩清理工作作为他们的指导方案的一部分。大学的章程中 天等活动,学员往往责成颜色警卫和执行 进行战术演示,为社会,  

“我是不是最外向。我不是最活跃的时候我进了计划。 在某种程度上ROTC帮助我实现我想要的---在体能方面,是 更多社交活跃,只是发展我的交际能力,”他说。

LT。山坳。克里斯托弗河流,军事科学UOG教授说,UOG陆军后备军官训练队 计划鼓励学生努力成为一个学者,运动员,和领导者。  “2LT海豚在他的表现超出了所有这三个区域中的UOG和内 后备军官训练队计划,”他说。

回馈社会

海豚在加深,他的健康科学的兴趣,通过预先物理进展 治疗方案。

他的最后一个学期的过程中UOG-SOH高级,海豚参加KAKEHASHI 程序,这是由日本美国公民联盟协调(JACL)和 日本国际协力中心(JICE)。

kakeshi,意为“桥”,在日本,试图沉浸来自其它国家的参与者 在当地文化,经济,历史,社会,和日本政治。活动 是教育旅游,文化活动,讲座和研讨会等的组合。

根据海豚,他是第一批来自关岛参与者的一部分。其 集团在日本逗留从12月18日到26“,我们接触到的东西,人 谁去日本就无法看到的。寄宿家庭体验,参与 很多礼仪的事件,”他说。

旅途中,海豚锯日本的城市环境外,花数天期间 住在鸭川,千叶县一个农村的农业社区。  

Jhon Delfin

他的最后一个学期为UOG-SOH高级,JHON海豚期间参加了KAKEHASHI 项目,该项目由日本美国公民联盟协调(JACL)和 日本国际协力中心(JICE)。照片显示海豚(左六) 在鸭川的其他项目的参与者,千叶县。该组留在 日本在12月18至26日,2017年。

“我们学到的东西,是无法通过社交媒体,通过互联网, 或通过网络。我们寄宿家庭与当地农民在社区之一。我们 了解了日本农民的平凡的生活,”他说。

他在大学的最后一个学期时,海豚还主动两周 在天主教社会服务,基于信仰的非营利机构帮助弱势群体 社区。

通过UOG-SOH院长玛格丽特的导师服部-uchima,参加海豚 在一系列的痴呆症护理培训由UOG-SOH团队进行了演讲 对CSS的高级服务部门。

“我很幸运,直接与海豚工作的时候,他主动请缨,以协助教学 家庭成员和在我们的社会中老年人的看护,”服-uchima说, 加入“我用自己的热情和意愿印象深刻分享他的知识。”

作为预理疗专业,海豚讲座重点介绍的锻炼活动 身患老年痴呆症的人。亲人和工作人员谁充当看护人是 学会了如何促进这些活动。

“我想最终会回来(到关岛)因为有一个非常高的需求 对于任何类型的关岛治疗师。我想服务,回馈给我的社区 以这种方式,”海豚说。 


“这只是一个物理疗法的组成部分。从车间,它帮助我 有效沟通,有效互动与他们(痴呆症患者居住的人)。  我很喜欢我的时间志愿和帮助,”他说。
 

据服部-uchima,海豚通过以上的志愿服务课程的要求去 甚至实习时遇到他之后的最低协助。  

通过体验,海豚亲自看到需要填写在物理治疗的缝隙 老年人和其他部门的方案。因为这个原因,他要申请入学 在贝勒大学的物理治疗计划,军事资助学校 在得克萨斯州的未来。  

在完成程序后,他打算回去报效社会岛。

“我想最终会回来(到关岛)因为有一个非常高的需求 对于任何类型的关岛治疗师。我想服务,回馈给我的社区 以这种方式,”海豚说。

对于服部-uchima,海豚莫能TRITON精神。 “我知道他一定会取得成功 在他今后的事业,”她说。